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客户评价
  • 英文论文数据统计,碰到很大的困难。在谷歌搜索看到旺登统计公司博士老师提供英文论文数据分析,把数据和要求发给博士,在博士老师的努力和辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师的辅导和代跑,表示感谢。
    刘小姐
    来自: 新竹
  • 护理论文跑gee统计描述和统计推断,对我而言,是个难题,束手无策。在雅虎奇摩搜索看到旺登统计公司博士老师提供gee统计代跑及辅导,把资料、问卷表及要求发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果,结果吻合期望。非常感谢旺登统计公司博士老师的严谨、认真的辅导,解决我一个难题。
    邵小姐
    来自: 高雄
  • 碰到论文stata跑统计,对我来讲,有点难。正束手无策。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供stata论文统计代跑及辅导。把问卷表、数据发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师专业、严谨、认真的辅导表示感谢。
    邱小姐
    来自: 台中
  • 企业管理论文问卷统计碰到很大的困难,面对这些点,包括信度分析、独立样本T检定、单因子变异数分析、皮尔森相关分析、回归分析,简直蒙了,不知道怎么处理。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供论文统计代跑及辅导,把资料、问卷表等资料发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师认真、严谨的服务能力表示赞赏,收费也比较公道。
    李先生
    来自: 台北
  • 之前委托一个香港本地的统计公司,没能把医学统计做好;焦急中,看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑及辅导,把资料和要求发给博士老师,在博士老师的努力下,顺利做出分析结果。感觉还是台湾的统计公司比较专业,收费也公道。
    ML先生
    来自: 香港
  • 已经完成爬虫抓取PTT资料,但如何正确使用k-means找出最佳分群数后利用LDA主题模型分群,却成为难点。在朋友推荐下,选择旺登统计公司博士老师协助和辅导,跑出正确的结果,对旺登统计公司博士老师的服务质量和服务水平表示认可与感谢。
    王先生
    来自: 新北
  • 英文论文数据统计,碰到很大的困难。在谷歌搜索看到旺登统计公司博士老师提供英文论文数据分析,把数据和要求发给博士,在博士老师的努力和辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师的辅导和代跑,表示感谢。辅导还免费,台北最人性化的统计代跑公司。
    刘小姐
    来自: 台北
  • 有一个贸易模型的matlab数据处理,有点难。在雅虎上看到旺登统计公司提供matlab数据处理和跑统计辅导。把数据和要求发给博士老师。博士老师跑统计过程中,对模型存在的问题进行修改,得出了比较可靠的结果。对旺登统计公司的博士老师严谨、认真的态度和能力表示赞赏。
    罗博士
    来自: 台北
  • 碰到论文跑统计,对统计不是很懂。在百度上看到旺登统计公司提供统计代跑及辅导,把问卷表、数据及要求发给博士,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。非常感谢旺登统计公司的 博士老师的认真、严谨,解决我一大障碍。
    陆小姐
    来自: 北京
  • 护理论文跑统计,把我难住了。实在没办法,在雅虎奇摩搜索,看到旺登统计公司博士老师辅导统计分析,把问卷表、资料及分析要求发给博士老师。在博士老师的认真辅导下,顺利完成。谢博士老师的辅导,协助我顺利完成论文的统计分析,让心中的大石头终于可以放下。再次感谢博士老师。
    连小姐
    来自: 宜兰
  • 论文问卷统计分析,在卡方检定及回归分析这2个问题碰到很大的困难。在谷歌上看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑及辅导,把问卷表、资料及要求发给博士老师,在博士老师的协助下,顺利跑出结果。对博士老师认真、严谨的做法表示认可和感谢,解决我一个难点。
    陈先生
    来自: 台中
  • 企业管理论文问卷统计碰到很大的困难,面对这些点,包括信度分析、独立样本T检定、单因子变异数分析、皮尔森相关分析、回归分析,简直蒙了,不知道怎么处理。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供论文统计代跑及辅导,把数据、问卷表等数据发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师认真、严谨的服务能力表示赞赏,收费也比较公道。
    李先生
    来自: 台北
  • 碰到医学论文统计难点,要求跑描述性统计、t 检定、单因子变异数分析(ANOVA)、卡方检定、皮尔森积差相(Pearson correlation)检定、罗吉斯回归分析(Logistic regression),真是一头雾水。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑和辅导,把量表和资料及要求发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。博士老师实在厉害,技术专业,作风严谨,态度认真。
    廖先生
    来自: 台中
  • 碰到expert choice AHP问卷资料分析难点,在雅虎奇摩看到旺登统计公司博士老师提供expert choice AHP问卷资料统计代跑和辅导,把20份问卷样本发给博士老师,在博士老师的认真辅导下,顺利跑出结果。对博士老师认真、严谨、专业的分析表示赞赏。
    徐先生
    来自: 新竹
  • 30份AHP问卷跑统计,真是头疼,不懂怎么下手。在雅虎上看到旺登统计公司提供AHP数据跑统计及辅导,把AHP问卷表和数据发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果,对旺登统计公司博士老师认真、严谨的数据分析能力表示赞赏,解决我一大难题。
    赖先生
    来自: 逢甲大学
  • 碰到医学跑统计,变量之多,让人头疼。在雅虎看到旺登统计公司博士老师提供医学数据分析辅导。把数据和要求发给博士,在博士团的努力下,经过不断调整,才跑出结果。非常感谢旺登统计公司的博士团老师,解决我一个难点。
    李小姐
    来自: 醫學院
  • 碰到一阶及二阶验证性因素分析,有点头疼。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供一阶及二阶验证性因素分析统计辅导,把数据和要求发给博士。在博士老师的认真协助下,顺利跑出结果。感谢旺登统计公司专业的技术服务。
    韩老师
    来自: 台中
  • 二阶因子理论模型和一阶因子理论模型数据分析,有点难。在雅虎上看到旺登数据公司博士老师提供验证性因子分析。把数据和要求发给博士老师,在博士老师的努力下,顺利跑出结果。对旺登数据公司博士老师优秀的数据分析能力表示赞赏。
    韩老师
    来自: 台中
  • 碰到cma软体做meta analysis,束手无策。在雅虎上看到旺登统计公司博士老师提供meta分析及辅导服务,把检索的文献发给博士,在博士老师的辅导下,顺利做出分析结果,感谢旺登统计公司博士老师的专业和辅导,解决我一大难题。
    李小姐
    来自: 台北
  • 使用amos软件跑论文的验证性因素分析以及路径分析,碰到很大的困难。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑辅导。把数据和问卷表发给博士老师,在博士老师的辅导下顺利跑出结果,解决我一个课业难点。真是感谢旺登统计公司博士老师的认真专业统计代跑辅导。
    林先生
    来自: 台北
2024-04-08 13:34:09 | 点击: | 德国顶尖大学停滞原因的国际化问题的讨论与思考

德国大学曾经雄居世界大学傍首70年,是世界各国大学的翘楚。1810年,伴随着柏林大学的创立,洪堡提出的大学教育三原则:“独立性、自由与合作三者相统一的原则”;“教、学与研究三者相统一的原则”;“科学统一的原则”成为德国大学办学的基本理念。由此,德国大学有了大的发展。19世纪的德国大学成为世界公认的科研中心,成为世界各国大学争相学习的对象。根据朱克曼《科学界的精英—美国的诺贝尔奖金获得者》(1982年译)一书中的统计,在1939年以前德国科学家在诺贝尔奖获得者中占绝对优势,共计36人获得诺贝尔奖,占全世界获奖人数的1/4强。
然而,19世纪末期,德国大学风光不再,世界大学的中心还是毫不留情地由德国转移到了美国。最近几年《世界大学排名》显示,名列前茅的总是美国和英国的精英大学,而欧洲大陆的大学很难获得好名次。在2009年世界大学的排名中,德国大学只有四所进入了前100名。排名最高的德国大学是慕尼黑理工大学,位列第53;海德堡大学,位列第57的;慕尼黑大学,排名是第98位;首次挤入前100名的是柏林自由大学,位列第94。最近十年的诺贝尔奖也较少光顾德国大学的科学家。
德国大学为何会停滞不前呢(这里只是和美国大学对比而言)?这其中既有韦伯所说的科层机构、组织机制问题,也有其治理结构问题;当然也有大学不适应社会环境的问题。但其国际化程度低也当属德国大学停滞的一个重要原因。
大学是国际化的机构。自其诞生之日起,大学就是国际化的机构。大学的教师由各个国家的人员组成;大学的学生也来自不同的国家;其语言也是通用的拉丁语;学科设置也基本是文、法、神、医四大学科。但时到今天,大学国际化的内涵在增加:国际交流在大学成长中的意义日益增加。这其中既包括学术的交流,也包括学者、学生的交流。在国际交流中,各民族的文化得以尊重,多元化的交流促进学术的共生。当今各类大学评价机构,都不约而同地把一所大学的国际化程度纳入评价范围,并占有较高的分值。但在这些交流中,语言显得十分重要。我们说当今的世界语是英语,其它任何一个语种都难以匹敌。没有良好的语言基础,就谈不上国际交流。由是,我们也就产生了一个最简易的检验一所大学国际化程度的方式:看其网站的语言种类,特别是英语网站的完善、完美、完全程度。虽然一所学校的英语网站做得十分好,甚至如同其本民族语言网站一样好、一样全,我们不能完全认定这所大学国际化程度高。但反过来,则一定是公理。即如果一所大学的英文网站做得不好,比其本民族语言网站做得差得多,那么,可以肯定这所大学的国际化程度是不高的。如此,我们用这一“理论”去检验一下德国大学,我们就会发现德国大部分大学的英文网站做得不好。其一级、有些是二级网页还可以是英语的话,那么三级以后的网页基本上不是英语了。以下两图截自德国柏林洪堡大学(原柏林大学)网站。在图1中,我们可以看到英语的大学行政机构和各种委员会的设置情况。可你点击具体的“委员会”时,则是德文了(见图2)。如此,我们就不能很好了解德国大学的情况了。
一个不为人所了解、所研究的大学,一定不是国际化程度高的大学,它也一定不会成为世界一流大学。从网页这样一个小小的视角,虽然不能从英语网站的优劣断定这所大学是一流大学,但却可以从英语网站优劣断定这所大学不是一流大学。柏林大学走到今天这步田地,其英语网站给了我们认识它的一个视角。
 

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