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客户评价
  • 英文论文数据统计,碰到很大的困难。在谷歌搜索看到旺登统计公司博士老师提供英文论文数据分析,把数据和要求发给博士,在博士老师的努力和辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师的辅导和代跑,表示感谢。
    刘小姐
    来自: 新竹
  • 护理论文跑gee统计描述和统计推断,对我而言,是个难题,束手无策。在雅虎奇摩搜索看到旺登统计公司博士老师提供gee统计代跑及辅导,把资料、问卷表及要求发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果,结果吻合期望。非常感谢旺登统计公司博士老师的严谨、认真的辅导,解决我一个难题。
    邵小姐
    来自: 高雄
  • 碰到论文stata跑统计,对我来讲,有点难。正束手无策。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供stata论文统计代跑及辅导。把问卷表、数据发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师专业、严谨、认真的辅导表示感谢。
    邱小姐
    来自: 台中
  • 企业管理论文问卷统计碰到很大的困难,面对这些点,包括信度分析、独立样本T检定、单因子变异数分析、皮尔森相关分析、回归分析,简直蒙了,不知道怎么处理。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供论文统计代跑及辅导,把资料、问卷表等资料发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师认真、严谨的服务能力表示赞赏,收费也比较公道。
    李先生
    来自: 台北
  • 之前委托一个香港本地的统计公司,没能把医学统计做好;焦急中,看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑及辅导,把资料和要求发给博士老师,在博士老师的努力下,顺利做出分析结果。感觉还是台湾的统计公司比较专业,收费也公道。
    ML先生
    来自: 香港
  • 已经完成爬虫抓取PTT资料,但如何正确使用k-means找出最佳分群数后利用LDA主题模型分群,却成为难点。在朋友推荐下,选择旺登统计公司博士老师协助和辅导,跑出正确的结果,对旺登统计公司博士老师的服务质量和服务水平表示认可与感谢。
    王先生
    来自: 新北
  • 英文论文数据统计,碰到很大的困难。在谷歌搜索看到旺登统计公司博士老师提供英文论文数据分析,把数据和要求发给博士,在博士老师的努力和辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师的辅导和代跑,表示感谢。辅导还免费,台北最人性化的统计代跑公司。
    刘小姐
    来自: 台北
  • 有一个贸易模型的matlab数据处理,有点难。在雅虎上看到旺登统计公司提供matlab数据处理和跑统计辅导。把数据和要求发给博士老师。博士老师跑统计过程中,对模型存在的问题进行修改,得出了比较可靠的结果。对旺登统计公司的博士老师严谨、认真的态度和能力表示赞赏。
    罗博士
    来自: 台北
  • 碰到论文跑统计,对统计不是很懂。在百度上看到旺登统计公司提供统计代跑及辅导,把问卷表、数据及要求发给博士,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。非常感谢旺登统计公司的 博士老师的认真、严谨,解决我一大障碍。
    陆小姐
    来自: 北京
  • 护理论文跑统计,把我难住了。实在没办法,在雅虎奇摩搜索,看到旺登统计公司博士老师辅导统计分析,把问卷表、资料及分析要求发给博士老师。在博士老师的认真辅导下,顺利完成。谢博士老师的辅导,协助我顺利完成论文的统计分析,让心中的大石头终于可以放下。再次感谢博士老师。
    连小姐
    来自: 宜兰
  • 论文问卷统计分析,在卡方检定及回归分析这2个问题碰到很大的困难。在谷歌上看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑及辅导,把问卷表、资料及要求发给博士老师,在博士老师的协助下,顺利跑出结果。对博士老师认真、严谨的做法表示认可和感谢,解决我一个难点。
    陈先生
    来自: 台中
  • 企业管理论文问卷统计碰到很大的困难,面对这些点,包括信度分析、独立样本T检定、单因子变异数分析、皮尔森相关分析、回归分析,简直蒙了,不知道怎么处理。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供论文统计代跑及辅导,把数据、问卷表等数据发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。对旺登统计公司博士老师认真、严谨的服务能力表示赞赏,收费也比较公道。
    李先生
    来自: 台北
  • 碰到医学论文统计难点,要求跑描述性统计、t 检定、单因子变异数分析(ANOVA)、卡方检定、皮尔森积差相(Pearson correlation)检定、罗吉斯回归分析(Logistic regression),真是一头雾水。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑和辅导,把量表和资料及要求发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果。博士老师实在厉害,技术专业,作风严谨,态度认真。
    廖先生
    来自: 台中
  • 碰到expert choice AHP问卷资料分析难点,在雅虎奇摩看到旺登统计公司博士老师提供expert choice AHP问卷资料统计代跑和辅导,把20份问卷样本发给博士老师,在博士老师的认真辅导下,顺利跑出结果。对博士老师认真、严谨、专业的分析表示赞赏。
    徐先生
    来自: 新竹
  • 30份AHP问卷跑统计,真是头疼,不懂怎么下手。在雅虎上看到旺登统计公司提供AHP数据跑统计及辅导,把AHP问卷表和数据发给博士老师,在博士老师的辅导下,顺利跑出结果,对旺登统计公司博士老师认真、严谨的数据分析能力表示赞赏,解决我一大难题。
    赖先生
    来自: 逢甲大学
  • 碰到医学跑统计,变量之多,让人头疼。在雅虎看到旺登统计公司博士老师提供医学数据分析辅导。把数据和要求发给博士,在博士团的努力下,经过不断调整,才跑出结果。非常感谢旺登统计公司的博士团老师,解决我一个难点。
    李小姐
    来自: 醫學院
  • 碰到一阶及二阶验证性因素分析,有点头疼。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供一阶及二阶验证性因素分析统计辅导,把数据和要求发给博士。在博士老师的认真协助下,顺利跑出结果。感谢旺登统计公司专业的技术服务。
    韩老师
    来自: 台中
  • 二阶因子理论模型和一阶因子理论模型数据分析,有点难。在雅虎上看到旺登数据公司博士老师提供验证性因子分析。把数据和要求发给博士老师,在博士老师的努力下,顺利跑出结果。对旺登数据公司博士老师优秀的数据分析能力表示赞赏。
    韩老师
    来自: 台中
  • 碰到cma软体做meta analysis,束手无策。在雅虎上看到旺登统计公司博士老师提供meta分析及辅导服务,把检索的文献发给博士,在博士老师的辅导下,顺利做出分析结果,感谢旺登统计公司博士老师的专业和辅导,解决我一大难题。
    李小姐
    来自: 台北
  • 使用amos软件跑论文的验证性因素分析以及路径分析,碰到很大的困难。在雅虎奇摩上看到旺登统计公司博士老师提供统计代跑辅导。把数据和问卷表发给博士老师,在博士老师的辅导下顺利跑出结果,解决我一个课业难点。真是感谢旺登统计公司博士老师的认真专业统计代跑辅导。
    林先生
    来自: 台北
2022-11-06 05:39:09 | 点击: | meta分析博士谈meta分析讨论部分的思考与讨论

Meta分析大家一般分析完了不知道写什么。如果说前言说的是本研究的提出问题的紧迫性(必要性)和创新性的话,讨论就需要针对结果说明是否解决了这个问题,创新性和合理性到底怎么样。可讨论的点很多。
创新性
这个是必须有,即使你真心觉得没有创新,那也得找出来。对照结果说明创新点。创新是什么,简单粗暴地说,就是不同,如何体现?比较。没有比较就没有伤害。通过与已有meta分析比较,看异同。如果以前没有做过,这可能是大大的创新,如果以前有,我们有何不同?人群不同?结果不同?方法不同?怎么不同?为什么?这些不同都可以是创新。在比较时一定要客观,不能通过贬低前人研究来抬高自己。
合理性
合理性可以从以下几个方面考虑。有就说,没有就不说。
1) 异质性,这个是众所周知的,必然存在的。所以必须讨论。说什么呢?说是这么大的异质性是怎么来的?既然前面做了那么多的分析(Meta分析异质性大?这都不是事!),那就逐个分析讨论。根据结果,根据推测,根据文献,根据原始研究,都可以找出原因。
2) 亚组分析结果,可以归结到异质性上面,延伸到临床意义上面。
3) 敏感性分析结果,说明某篇文章对整个结果的影响较大,为什么较大呢?回去看文章,跟其他研究仔细对比,从纳入人群,疾病特点,检测方法等方面全方位分析,找出主要差别,推测可能是是这个造成了异质性和不稳定性。根据具体结果分析。
4) 发表偏倚,这也是大部分时候都存在的,一般作为缺点讨论。如果没有偏倚就按优点讨论。
5) 如果敏感性分析发现结果稳定/异质性分析发现异质性小/无发表偏移/亚组分析结果不显著等待,那也是可以讨论的。作为优点。
6) 说完优点必须说缺点。这也是充分展现你考虑全面/思维严谨的时候,也是看你是不是客观诚实的时候。所以缺点必须说,客观的说。一般有哪些缺点呢?其实你在做分析的时候一清二楚的。纳入研究少,都是中文文献,病例较少,对照不统一,还有原始文献中提到的那些缺点,有时候也可以借鉴一下,因为某篇文献的缺陷有可能是这类文章共同的缺陷,需要看具体情况。缺点不说说了就完了,要有补救措施,比如说异质性大,那我们做了哪些工作(亚组分析,回归分析)分析了异质性来源?如果说样本量少,对照不统一,等需要说明客观原因,并对以后meta分析工作/临床工作提出建议。
总结结果
将最重要的分散的各个结果进行提炼总结。总结结果,而不是简单的复述结果。比如你的结果发现A和B有显著关联。但是讨论中不能一直说这两个是有关联的,停留在表面。需要通过文献作证和合理的推理,说明是A影响B,还是B影响A,还是两者互相影响。是如何影响的?这个影响用在实际工作中又有什么指导意义。
等等,你说的上面这些都是。。。。不是说做人要少些套路吗?是的,写作也是。审稿人最不喜欢的就是套路,所以怎么跳出来呢?那就是文章必须升华,不能就事论事这么浅显,必须说临床意义。所有脱离专业实际的meta分析都是耍流氓,临床意义是贯穿始终的一条线。
那么重点来了,怎么与专业结合呢?始终紧贴主题,例如讨论亚组分析不要只复述结果,而要说亚组分析结果说明的临床意义或者对这个结果进行临床方面的解释(男女本身的区别,不同年龄段特点,不同种族地域差异,不同检测方法特点等)。说临床意义不是要夸大本研究结果,吹嘘也是不能要的一个态度。在合理范围内进行客观分析和推测,这也是一个思考和升华的过程。
逻辑性是灵魂。前后保持逻辑,不是想起什么说什么。也可想起什么说什么,但是一定要最后贯穿一遍,调整顺序,补充连接词等,让结局圆满。
总之,meta分析讨论的写作就是:套路(各个讨论点)+贯穿始终的临床意义分析(客观)+结果的升华和总结。尽情展示你那八斗才华和专业素养吧!
 

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